最美教师事迹材料 无悔付青春真心献教育李老师1997年踏上讲台，就注定了他平凡的一生。自参加工作以来，他一直扎根在农村小学，秉承真抓实干的优良作风，坚持踏踏实实的做人态度，保持为下面是小编为大家整理的最美教师事迹材料 ,供大家参考。
无悔付青春
真心献教育
李老师1997年踏上讲台，就注定了他平凡的一生。自参加工作以来，他一直扎根在农村小学，秉承真抓实干的优良作风，坚持踏踏实实的做人态度，保持为人师表的本色。他对教育事业的不懈追求，对学生高度负责，对同事的团结协作，这些都让我们深深感动。
一、身正为范，潜心育人
出身农村的他，最初是为了减轻家庭负担报考师范，内心虽有些不满，但当他真正走上讲台的那一刻，面对着一双双渴望智慧与知识的眼睛，他坚定了自己的选择，“身正为范，潜心育人”成为他的座右铭。
在工作中，他总是严格要求自己，做到言行一致，文明育人，积极采用激励评价的手段影响着师生们。作为学校的业务校长，无论是对待同事与学生，凡是答应的事情他都能认真做到。如，谁班里的教学一体机出现问题，别人一叫，他总是及时去帮助修好，为此人们还称他为“全才”。对待全校学生，他重视道德教育，带头做好文明育人工作。国旗下他的讲话与学生产生思想共鸣，所有学生见到他都会问好，他一样用心回复着“你好！”，全校学生们养成了文明用语的好习惯，营造出校园良好的文明氛围。他在教育教学中，始终坚持对学生进行“说服教育”，积极采用激励评价的手段鼓励学生。如，当看到有些学生学习与比赛1—
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——德州最美教师和教书育人楷模个人事迹材料
困惑时，他总是用“你一定行！认真些，你肯定能实现超越！老师在后面为你打气加油！放飞自我，你是最棒的！……”，当学生们在他的鼓励下取得优异成绩时，他像个孩子似的与学生一起欢呼庆祝。日常中，他经常与学生击掌鼓励，向表现好的伸出大拇指，学生们受到了极大的鼓舞，都非常喜欢他。他用自己的实际行动影响着全体学生，用正能量和激励，促进孩子实现教育“德”为先的目标，让教育于“润物细无声”之中。
二、倾心奉献，人生无悔
作为师范生的他，学校哪门学科缺少老师，他都是第一个上。在他的25年教学中，几乎所有的课程他都担任过。校领导和老师们笑称他为“全能老师”，好比麻将中的“白板”，放在哪里都行。前些年，我们农村学校中没有英语老师时，他曾经教了全校的英语，学校一多半孩子都是他的学生。他深知“要给学生一杯水，教师要有一桶‘活’水”。为掌握更加专业的英语教学方法，他积极参加上级组织各种英语培训。为传授给孩子们正确无误且标准的发音，他每天都会认真反复听英语录音。课堂中，他和学生打成一片，并用每日一句英语口语，带动起孩子们学英语的兴趣，学生们的英语水平明显提高。
他倾心爱学生，对待所有学生似亲生子女，哪个学生家庭有什么困难，哪个学生需要帮助，对此他都了如指掌。对学校里所有建档立卡贫困学生，他都亲自带领教师一起到学生家中送去关怀，送温暖。如果没有对教育的至诚热爱，就不会心怀全校师生。2—
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记得学校有个单亲家庭的孩子，由于家庭困难，几次想辍学，他总是上门做好工作，并为其减免书费与作业费，他做过的类似的事情不胜枚举。
他始终在教学第一线，长期担任校的主科教学。他靠着顽强的意志，战胜病魔，坚持在自己的教育教学工作岗位上。他从不随便请假，因为他知道自己面对的是等待他上课的学生。2019年，他因心脏问题需做手术，时间选择了国庆节。他出院后，没有请病休假直接参与到课堂教学中，因为他内心一直挂着的是学生，决不能耽误了孩子们的学习。
在学校工作中，作为中层的他永远冲在前面。他能独自完成的工作，从不耽误教师们。2020年疫情期间，他一直坚持学校工作岗位，每天收集、处理繁忙的疫情信息，无怨无悔。今年疫情期间，他主动承担起繁重的线上教学任务，他任教五年级语文和科学课，深受孩子们的喜欢。为上好实验课，他像一个小孩子一样对实验充满着好奇，总是提前亲自做好实验数遍，把实验过程中可能出现的问题都提前解决掉，再指导学生实验，学生们十分爱戴对这样一位敬业奉献的老师。
三、乐于助人，立德于心
“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。”他经常用这句话对照自己平时的言行，因为做好事不仅能修养德行,更会立德于心，以正能量影响着周围人。
对于素不相识的人，他也充满着关爱之心。一天早晨，他向3—
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往常一样马路上散步，有一个人不小心连人带车摔倒在十字路口中间，十分危险。他疾步上前，将路人扶起来。路人一个劲的夸奖道：你真是个“大善人”，周围的人们都向他投来赞许的目光。他还经常为外地人指路、带路。当看到卖菜老人骑三轮车上坡遇到困难上，他总是帮着推一把。一句句“谢谢！”传递着一个人高尚的品德，他把做好事当成一生的事来做，用正的力量影响着身边的人，受到学生家长与周边的人们的好评。
四、科学引领，团结聚力
他善于引导鼓励青年教师快速成长起来，他带领学校团队成员，每学年扎实开展“青蓝育人工程”。为提高青年的教学专业水平，我们选拔部分富有教育教学经验的优秀教师和青年教师结对进行传、帮、带活动，使之“青出于蓝而胜于蓝”。在活动中，他主动带头承担师傅角色，认真指导青年教师制订学期教学计划，帮助他们审核教案，亲自上公开课参与一线教研，亲身走入教室进行随堂听课，参与指导、评析，使学校的青年教师教育教学能力得到快速成长。他及时了解青年教师在教育教学工作中的困难与要求，想尽方法帮助解决。他积极为教师创造外出学习、参与公开课的机会，全校教师树立起终身学习的观念，老师们心往一处想，劲往一处使，互相关心，互相支持，互通有无，学校教学质量在全镇综合考核中始终保持第一。
五、勇于创新，管理出特色
他高瞻远瞩，厚积薄发，积极组建多彩社团活动，为打造特4—
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色学校而不懈努力，引领教师走向高远，让全体教师感受到职业的幸福感；生活上，他是教师们的好帮手，为所有教师真诚送去温暖，让老师们无后顾之忧。
在学校教育教学管理中，他时刻提醒自己：在抓好工作落实的同时，注重总结与提炼，要创新才能带动发展。在他的引领指导下，学校精细化管理更加优化，拓朴管理网络晰。老城镇中心小学从校长到中层再到普通教师，细化工作分工，人人有事干，个个担责任，事事主动干，彰显学校管理特色，成为许多学校借鉴的经验。他积极谋划学校特色，确立以“古运河文化”为主的校本课程建设，成立了秧歌、鼓号、腰鼓、武术、音乐、书法、乒乓、足球等文体社团活动，让具有一定特长或爱好的教师成为社团活动组织者。
六、求真务实，辛勤结硕果
在二十几年的教书生涯中，虽然辛勤，虽然清贫，但课堂上面对一双双求知若渴的眼睛，他只有专注教学，专心投入教学中。从教以来，他一直坚持学习，刻苦钻石业务，大量阅读各种教育书籍与杂志。课余时间与节假日，他都伏于案前潜心钻研，掌握先进的教育教学理念、最新的教学方式方法，以最科学、最适应学生的教学方法教育学生，坚持生本教育，追求高效。自任教以来，他所教的班级在全镇和县级都取得优异的成绩，他所教的学生出类拔萃，奋斗在各行各业中。有付出就会有回报，2021年9月被评为县教育工作突出贡献人个；2013年9月被评为县优秀5—
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教师；2012年被评为县创新班主任；2010年被评为县师德建设“百面旗帜”。
在学生心中，他常常是一副笑脸，友善和蔼的样子，他以自己的言行来影响感化学生，真心实意的爱学生，对他们进行情感教育。他的人格魅力赢得了学生、家长、学校与社会的赞扬，正是他的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。
他作为最普通的一名小学教师，保持着无私奉献精神，他总是默默地做自己应该做的事情，而且是要做就做最好，因为他还是一位严谨、认真的老师。他把自己的全部真心都奉献给了自己所挚爱的教育事业，并以自己的行动诠释着自己的信念：“工作上多点吃苦，生活上少点享受；做好一名社会、家庭、学校满意的老师。”
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