外研版四年级下册英语教学工作计划 （20XX—20XX学年 第二学期）
——单位 姓名 20XX年2月 一、 学情分析 （一）
学生的双基情况 四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。本学期我继续任教四年级X个教学班，我运用了多种办法，兢兢业业，但是四年级各班还都存在差生面的问题。对教师课堂上的操练和课后的培优辅差都带来了一定的难度。然而，学生对英语的学习还是存在很大的兴趣。作为教师，我们可以抓住这一点，调动学生的积极性，活跃课堂、才能有效率地完成教学任务。教师除了要培养学生的“四会”能力外，还要注意对学生的综合运用英语的能力的培养。特别是那些学有余力的学生，教师还要对他们的思维能力、分析能力和理解能力进行更高层次的提高。
（二）
学生的思想状况 一部分学生学习英语的兴趣衰减，对英语学习产生畏难情绪，英语学习已掉队。这就要求我们应关注每个学生，注重培养学生对英语学习有持续的兴趣和爱好，采取有效措施，防止两极分化现象的加剧。
二、 教材分析 （一）
总体知识结构 《小学新标准英语》第四册共有11个模块，其中一个是复习模块。在各模块有两个单元，每单元设计了以下几个部分：首先是listen，point and find “She’s/He’s…”。在这部分学生会看到本单元的基本故事，书中的小朋友在用英语互相交流。学生要认真听，认真看，理解他们在干些什么，说些什么，然后努力去学着说。然后是Listen and say。这部分是对重点句型的练习与巩固。接着是practise。这部分设计了一些课堂活动。学生可以按照书中的范例，运用前面学到的表达方法进行交流，进一步巩固和提高用英语听、说、做、玩、演的技能。第二单元还专门设计了listenand say. then sing。在这里，同学们可以结合本单元的内容，唱一唱，说一说，玩一玩，做一做，动动脑筋，使英语学习成为一件快乐的事情。
这学期的教学内容，在继续培养学生的听、说、写的基础上，继续侧重学生阅读理解方面的能力，同时也继续要求学生在写能力方面进行要求，引导学生写出简单的小短文。比如书信，海报等。继续对出现在每一个模块中的语法点进行形象的，生动的讲解。做好小学阶段的复习工作。在复习阶段，应该注意区别优秀生和学困生，加大练习量，让学困生吃饱的同时，优秀生吃好，复习中提高学生的口头表达和复习重点。
（二）
重点 1． 提高课堂效率。
2． 养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。
3． 发音清楚，语调正确，书写工整。
（三）
难点 使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能力，全面提高语言综合运用能力。
三、 教学目标 （一）
能用所学单词和句型表述周围的人和物并作记录；
（二）
能用英语描述伦敦及其他地方，培养学生热爱自己的祖国优良情操；
（三）
能在生活中表述自己将来的打算和采访、记录他人将来的打算；
（四）
用will谈论将来可能发生的事情，培养学生的想象能力、表达能力和写的能力；
（五）
学会运用形容词比较句型，培养学生比较和描述两个人差异的能力；
（六）
掌握乐器知识，并能运用所学知识进行比较和评价；
（七）
通过学说美国著名城市的知识，让学生了解有关美国的一些知识，培养他们的跨文化意识和国际视野；
（八）
学会使用was和were谈论过去的事情和情况，培养学生敏锐的观察力，留心身边的每一件事情；
（九）
能询问及讲述上周末的活动情况，学习掌握规则动词的过去式，让学生热爱劳动，懂得关爱家人；
（十）
能描述发生过的事件，描述自己或他人身体不适的状况及原因，掌握一些不规则动词的过去式变化及发音。
四、 教学措施 （一）
认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。采用“先学后教，当堂训练”的教学模式，提高教学效率。
（二）
融会话教学与情景表演之中，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 。
（三）
巧用实物、卡片、chant 及肢体语言等来帮助进行单词教学。
（四）
通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。
（五）
利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导。
（六）
在课堂上尽力运用小组竞赛法，调动学生学习英语的积极性。
（七）
设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
附：教学进度表 周次 时 间 教 学 内 容 课时 备注 1 2.6～2.10 2 2.13～2.17 3 2.20～2.24 4 2.27～3.3 5 3.6～3.10 6 3.13～3.17 7 3.20～3.24 8 3.27～3.31 9 4.3～4.7 10 4.10～4.14 11 4.17～4.21 12 4.24～4.28 13 5.1～5.5 14 5.8～5.12 15 5.15～5.19 16 5.22～5.26 17 5.29～6.2 18 6.5～6.9 19 6.12～6.16 20 6.19～6.23 21 6.26～6.30